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外出培訓(xùn)有感
來源: | 作者:霍耀強(qiáng) | 發(fā)布時間: 2023-10-24 | 455 次瀏覽 | 分享到:

  9月24日至9月28日,公司組織精益管理專職人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了由參加省總工會干部學(xué)院組織的山西工匠學(xué)院“花

開滿園”知識培訓(xùn)學(xué)習(xí),本次主要培訓(xùn)對象為從事機(jī)加工行業(yè)基層的精益管理推行者和一線生產(chǎn)的主要管理者。

  公司在梁新文董事長的重視和組織下,對于省總工會組織的技能培訓(xùn),只要有名額梁總便積極爭取相關(guān)份額,并組織公司人

員參加這樣的培訓(xùn)。在我的記憶中公司先后不少于四次參加了這樣的培訓(xùn)。第一次分別為王曉東、王小龍參加數(shù)控技能培訓(xùn),第

二次為趙強(qiáng)和任文濤參加鉗工技能培訓(xùn),這是公司第三次參加,參加人員有霍耀強(qiáng)、張文政、雷春光、雷衛(wèi)民、李曉亮??梢姶?/span>

項(xiàng)活動在公司的多個崗位技能培訓(xùn)中均有所覆蓋,并且參加的級別也也逐漸覆蓋公司的各個層級。第四次為本月組織劉維光和馬

文全參加焊工專業(yè)技能培訓(xùn),每一次,通過與大國工匠面對面的交流和溝通,我們所有參加學(xué)習(xí)的人員均有明顯收獲。

  本期培訓(xùn)中通過對授課工匠大師的介紹,讓我們了解到了他們都是普普通通的一線工作者出身,本身文化程度并不高,但是

通過自身的努力,成為了省級勞模、國家勞模、技能帶頭人、享受國務(wù)院特殊津貼,并擁有自己的創(chuàng)新工作室,更好的服務(wù)于所

在公司,同時向整個社會傳遞著無窮無盡的正能量。

  四天的學(xué)習(xí)過程中通過和他們面對面的接觸,讓我在他們的身上看到了共同的特性:

  第一,工作中始終保持有積極上進(jìn)的動力,擇一事,而終一生;

  第二,專研好學(xué)、并不斷敢為人先,為解決問題不斷攀登未知的高峰;他們?yōu)楣ぷ鞫鴮W(xué),為探求解決問題而學(xué);他們始終堅

信,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。也始終有一個理念:培訓(xùn)是成長過程中風(fēng)險最小,收入最大的一種投資。他們在日常工作中

形成了,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,遇到解決不了的問題就去學(xué)、通過多方學(xué)習(xí)解決遇到的問題、問題改善后又重新發(fā)現(xiàn)新的問題的

循環(huán)。周而復(fù)始在工作中形成了良好的工作習(xí)慣。最后隨著解決問題能量的擴(kuò)大,逐漸影響和帶動更多的人,再加入這樣的循環(huán)

中來,他們當(dāng)中大都又自己的獨(dú)立的創(chuàng)新工作室,工匠大師創(chuàng)新工作室的設(shè)立,對整個公司的人才隊(duì)伍建設(shè)有著巨大的凝聚力,

不僅為所在公司解決困難問題點(diǎn)發(fā)揮出了重要作用,同時還為企業(yè)培養(yǎng)出了大量的高技能人才。

  對我們公司來說,我們有過曾經(jīng)的輝煌,在上個世紀(jì)九十年代以前,我們的老前輩們,包括我們的梁董始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成提升

工作技能,和改善問題的重要提升途徑,并且在那個時期,崇尚技能形成了一種良好的工作氛圍。當(dāng)下,隨著時代的變化和人們

對于短期利益的追求,曾經(jīng)一段時間里就在我們企業(yè)內(nèi)部也出現(xiàn)技術(shù)無用論的論調(diào),甚至一度出現(xiàn)不以為恥反以為榮的現(xiàn)象,這

種現(xiàn)象在一段時間內(nèi)嚴(yán)重制約了我們公司的發(fā)展。

  好在我們的梁新文董事長始終堅持人才戰(zhàn)略,并不斷為我們提供各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的場所和機(jī)會,堅持參加省市縣組織的各種

“五小活動”“QC活動”等改善課題,提供各種外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時在極其困難的條件下又組織公司開展“精益管理活動”。

這些積極有效的措施,使得我們才能持續(xù)發(fā)展。但是,在當(dāng)下面對外部的激烈競爭中,我們公司的大多數(shù)人明顯感受到了,公司

所需要的各種技能人才還是缺乏,領(lǐng)軍人物更是屈指可數(shù)。

  在激烈競爭的今天,我們公司花費(fèi)巨資引入最先進(jìn)的“精益管理現(xiàn)場輔導(dǎo)培訓(xùn)”,讓輔導(dǎo)老師手把手現(xiàn)場輔導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行

現(xiàn)場問題改善的學(xué)習(xí),并預(yù)留相關(guān)作業(yè)要求來督促我們改善,通過現(xiàn)場的變化和改善,讓我們學(xué)會如何改善現(xiàn)場的各種浪費(fèi)進(jìn)而

降低成本,如何通過提升現(xiàn)場管理進(jìn)而提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、如何通過整理整頓和對不合理的改善而提升工作效率。但通過我們一

年的精益推進(jìn)活動明顯感受到了,目前我們面臨的最大問題還是改善不足。我們少數(shù)管理者在每天的工作中,面對一堆問題時,

不能看到問題、不能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在的問題,有的發(fā)現(xiàn)問題而不知如何去改善,還有的想去改善而礙于大家都不動,何必我去“出

風(fēng)頭”的想法而不敢去改善的擔(dān)憂。但是,我們通過精益管理活動還是看到了很多優(yōu)秀的管理者在工作中不斷突出,他們不止是

自己保持謙虛學(xué)習(xí)的進(jìn)步,并帶領(lǐng)更廣大的部門人員參與到改善帶來的工作快樂中;而一些改善環(huán)節(jié)不足的部門和人員,沒有認(rèn)

識到“學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)“的最重要和最直接的途徑。沒有認(rèn)識到自身的知識和知識結(jié)構(gòu)不再適應(yīng)當(dāng)下的需求和緊迫感。而作為管

理者的我們有必要改變當(dāng)下的這種狀況,通過我們自身的學(xué)習(xí)和引領(lǐng)更多的人的進(jìn)行學(xué)習(xí),并形成新的學(xué)習(xí)氛圍,為我們自身和

部門人員能解決工作中的問題而學(xué),為新生一帶能長久扎根于公司的發(fā)展需求而學(xué),為公司的可持續(xù)發(fā)展而學(xué)。

  結(jié)合自身工作和本次培訓(xùn)的主題“精益管理”,在這里我想談以下幾點(diǎn)感受:

  第一,關(guān)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)在工作中的具體應(yīng)用。對我們而言我們公司大數(shù)崗位是技術(shù)密集性的崗位,專業(yè)技能對于每一名從業(yè)人

員都有一定的要求,從業(yè)人員技能水平的不同也直接影響到了產(chǎn)品加工質(zhì)量的不一,和工作效率的不一。同時不同技能等級的人

員在日常工作中所體現(xiàn)的重要性也是不言而喻。所以,對我們來說人員的技能培訓(xùn)尤為重要。并且有的特殊工種還必須具備行業(yè)

發(fā)展的特殊要求。

  第二,由于人的個性差異不同,在具備基本日常工作能力后,提升學(xué)習(xí)一定要注意學(xué)習(xí)個體的自愿性和上進(jìn)性;學(xué)習(xí)過程還

存在能不能聽得懂、跟得上、悟的透、用得上的區(qū)分。所以對于學(xué)習(xí)者而言我們也不能勉強(qiáng)人意,但對于有能力凸顯出來的要給

予一切便利條件,讓其持續(xù)獲益。并引導(dǎo)這樣的同志,把所學(xué)知識“學(xué)以致用”為公司的發(fā)展盡力,同時還要把所學(xué)的知識能培

訓(xùn)出來,每一次培訓(xùn)都要有始有終并形成標(biāo)準(zhǔn)化傳承下來。

  第三,我們的學(xué)習(xí)要針對工作中的所遇到的問題而學(xué),要“帶著解決現(xiàn)場問題的思路”而學(xué),我們不僅可以自己去學(xué),更要

培養(yǎng)志同道合的一同來學(xué);學(xué)習(xí)既可以走出去,還要能請進(jìn)現(xiàn)場來學(xué)。通過學(xué)習(xí)能讓我們有更多的有效途徑和手法來解決問題,

也更能激勵一線員工的自信心和斗志及凝聚力。

  第四,精益管理對于我們來說不僅僅是一種先進(jìn)思想、一種好的管理方法、一種消除浪費(fèi)提升現(xiàn)場效率和質(zhì)量最有效的方式,

更是通過相互比較而激發(fā)部門和個人之間相互學(xué)習(xí)動力的一種最有效的途徑。通過精益管理不僅僅是發(fā)生形式上的變化,更重要

的是激勵公司內(nèi)部形成相互學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行改善的氛圍,進(jìn)而達(dá)到個人素養(yǎng)的提升。每個人素養(yǎng)的提升,也勢必會使公司逐漸形

成來自一線的大量的持續(xù)改善創(chuàng)新活動,良好的改善活動自然也就會成為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的動力。對我們企業(yè)來說更重要的還是

要通過精益活動要建立這種最有效的改善體系,即能有效解決了現(xiàn)場存在的問題,進(jìn)而還能為企業(yè)培育出更多的優(yōu)秀人才。

  第五,隨著時代對于技能工人的要求越來越成熟,不同等級技能工人的鑒定工作逐漸越來越被政府所重視,由政府組織的對

于相關(guān)技能人才的培訓(xùn),和通過各種技能大賽而凸顯技能人才的舞臺也越來廣闊。讓我們一線的技能人員走出去主動學(xué)習(xí)培訓(xùn)和

參加技能大賽,不僅僅是個人能力的一種展示,更是一種公司形象的宣傳和對外交流的機(jī)會。這就需要我們公司內(nèi)部為這樣的人

員提供更多的機(jī)會,并持續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)和培養(yǎng),同時給予恰當(dāng)?shù)拇?。逐步摸索出我們的人才建設(shè)機(jī)制,在公司逐漸煥發(fā)出“比學(xué)

趕超”不斷提升技能的濃厚氛圍。





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